S e-nastavom do boljih ocjena

Korisnička ocjena:  / 0
LošeNajbolje 

olivela franko"Novoj zgradi matične škole još nedostaje školska dvorana i vanjsko igralište, što bi se također trebalo riješiti", prikaz rada osnovne škole "Mario Martinolić" u ožujskom otočnom prilogu Novog lista.

Osnovna škola Maria Martinolića u Malom Lošinju jedina je škola na području grada Malog Lošinja koju u školskoj godini 2008./2009. pohodi 597 učenika u 33 razredna odjela sa 74 zaposlenika. Osim matične objedinjava i rad čak šest područnih škola, od kojih su tri na manjim naseljenim otocima lošinjskog arhipelaga, na Susku, Iloviku i Unijama, zatim u Velom Lošinju i Nerezinama te Punti Križa koja je privremeno zatvorena zbog nedostatka učenika. Normalno je da to školi predstavlja velike poteškoće u organizaciji svakodnevne nastave u svih osam razreda, jer se radi o školama s malim brojem učenika koji rade u kombiniranim odjeljenjima. I dok matična škola u ovoj školskoj godini okuplja 533 učenika u 25 razredna odjeljenja, ostale škole jedva da pohodi nekoliko djece - 23 učenika u dva razreda u Velom Lošinju, 18 učenika u dva razreda u Nerezinama, 10 učenika u dva razreda u Susku, 8 učenika u jednom razredu u Unijama te 6 učenika u jednom razredu u Iloviku.

Bogata povijest

Osim bogate povijesti, lošinjska osnovna škola diči se učenicima koji su po dobrim uspjesima poznati u cijeloj državi. Prije dvije godine otvorena je nova školska zgrada matične škole, koja se proteže na oko 4.000 metara kvadratnih, širokih hodnika s višenamjenskim holom i školskom ambulantom. Zgrada posjeduje dvorišne prostore površine od 2.500 kvadrata.

Primorsko - goranska županija, kao osnivač škole, brine se o investicijskom održavanju zgrada škola te su tako uz financijsku pomoć Ministarstva mora, prometa i infrastrukture u iznosu 4,2 milijuna kuna obnovljene sve tri zgrade područnih škola na Susku, Iloviku i Unijama. I dok je Ministarstvo nabavilo opremu, županija je uređivala zgrade. Tako je za pomoć u nastavi nabavljena i potrebna oprema za tzv. e-nastavu kojom učenici iz Suska, Ilovika i Unija mogu »na daljinu« pratiti nastavu u matičnoj školi.

- S e-nastavom krenuli smo u rujnu prošle godine, prvo s kemijom, a s vremenom i drugim predmetima, pa se sada tjedno 21 sat prenosi putem e-nastave. To uvelike učenicima pomaže u praćenju nastavnih programa, međusobnoj komunikaciji i socijalizaciji, koji zbog toga ne postižu lošije rezultate, već su naprotiv odgovornija i samostalnija u učenju. Na isti način prenosimo vijeća učitelja i roditelja. Dok svega toga nije bilo, velik je teret bio na leđima otočnih učitelja koji su morali ulagali velike napore u pripremanju nastave za sve razrede i kombinirati njihovu realizaciju, rekla je ravnateljica škole Olivela Franko.

Od projekata koji se već nekoliko godina provode u školi, valja istaknuti GLOBE i SEMEP. U atriju škole nalazi se meteorološka postaja gdje GLOBE članovi svakog dana oko 12 sati mjere temperaturu, tlak i vlažnost zraka. Svoja mjesečna izvješća šalju Hidrometeorološkom zavodu RH te na Internet stranicu GLOBE programa. Osim toga, bave se proučavanjem oblaka i naoblake, a također mjere visinu i prsni promjer stabala, pokrovnost krošnje i tla. Ovogodišnji projekt SEMEP-a pod nazivom »Istraži svoj grad« obuhvaća učenike osmih razreda, njih 15, koji uz pomoć učiteljice analiziraju kretanja broja stanovnika grada Malog Lošinja. Isto tako, provode se i programi »Trening životnih vještina« s ciljem prevencije ovisnosti, hortikultura u odgoju i obrazovanju, humane vrednote, prirodne i kulturne znamenitosti Lošinja, Ivana Brlić Mažuranić i masline. 

Nedostaje dvorana i igralište

Novoj zgradi matične škole još nedostaje školska dvorana i vanjsko igralište, što bi se također trebalo riješiti. Time bi djeca imala odlične uvjete za rad s obzirom na kabinetsku nastavu, produženi boravak i zdravu prehranu, s obzirom na to da se donedavno nastava odvijala u dvije zgrade u dvije smjene, dok je sada u jednoj zgradi i jednoj smjeni za sve razredne odjele. Inače, Franko naglašava odličnu suradnju s lošinjskim udrugama, gradom, županijom i ministarstvom.

Prethodnih godina broj djece je na otocima lošinjskog arhipelaga padao i do 50 učenika godišnje zbog izbjeglica koje su ovdje boravile, a sada se prema njezinim očekivanjima 600 učenika ustalilo.

- Učenici naše škole uključeni su u različite aktivnosti i projekte. U izvannastavne djelatnosti škole uključeno je 90 posto učenika. One se najčešće provode u poslijepodnevnim satima. Svojim radom obogaćuju izgled i rad škole tijekom školske godine, istaknula je Franko spomenuvši poveći broj projekata u kojima su sudjelovali učitelji, učenici i škola koja je bila domaćin državne smotre Dana kruha.